Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Главная Организация питания в образовательной организации

Сведения об образовательной организации

Информация для родителей

Иная информация

Организация питания в образовательной организации

Условия питания, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Основа правильного питания - это нормы, которые утверждены постановлением Правительства РФ,

В соответствии с требованием СанПиН в учреждении организовано пятиразовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин).

На основании утвержденного десятидневного меню ежедневно составляется меню-требование установленного образца.

В Учреждении организовано 4 - ти разовое питание в соответствии с действующим СанПиН:

- завтрак 8.20 - 8.50

- второй завтрак 09.50 - 10.20

- обед 11.15 - 12.55

- усиленный полдник 15.30 - 16.00

 

Ежедневнее меню

 

на 15.06.2026

на 16.06.2026

на 17.06.2026

на 18.06.2026

на 19.06.2026

Охрана здоровья обучающихся

По вопросам охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни воспитанников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов Учреждение взаимодействует с органами здравоохранения, с территориальным Управлением Роспотребнадзора по Республике Хакасия в г. Черногорске, Сорске, Боградском и Усть-Абаканском районах. Медицинское обслуживание обеспечивает государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Хакасия «Черногорская межрайонная детская больница». Детский сад предоставляет помещение (медицинский кабинет, процедурный кабинет) с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Медицинский персонал наряду с администрацией Учреждения несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима, за организацию качественного питания.

Инфраструктура Учреждения соответствует требованиям  здоровьесбережения:

Санитарное состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил. Системы водоснабжения, канализации  — централизованные, соответствуют требованиям действующих СанПиН. Системы тепло, энергоснабжения находятся в удовлетворительном состоянии. На территории Учреждения для каждой возрастной группы оборудованы прогулочные участки, огороженные забором, на участках  расположены веранды, малые архитектурные формы (домики, машины, песочницы, скамейки, столы). На территории в летнее время оформляются цветники,  имеется огород. Мебель (столы и стулья) соответствует ростовым показателям воспитанников в соответствии с требованиями СанПиН.

Рациональная организация образовательной деятельности:

Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения, Адаптированную образовательную программу. Объём образовательной нагрузки определён в соответствии с действующими СанПиН. В образовательной деятельности используются формы, методы, педагогические технологии адекватные возрастным возможностям и особенностям воспитанников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. Соблюдаются нормы двигательной активности, здоровьесберегающий режим. Учитываются индивидуальные особенности развития воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов. В Учреждении создан благоприятный эмоционально-психологический климат. На всех возрастных ступенях  образовательной деятельности обеспечена преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни.

Организация физкультурно-оздоровительной работы:

С обучающимися,  в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами, организуется образовательная деятельность  по физической культуре 2  раза в неделю (в теплый период занятия проводятся на свежем воздухе), планируется самостоятельная двигательная деятельность, динамические паузы, физкультурные минутки, спортивные праздники, спортивно - игровой час, досуги, в том числе с участием родителей воспитанников, Дни здоровья. Педагоги в образовательной деятельности используют упражнения для снятия зрительного напряжения у детей, дыхательно-игровые упражнения,  упражнения на профилактику плоскостопия, укрепление осанки.

 

Организация системы просветительской и методической работы с участниками образовательной деятельности по вопросам здорового и безопасного образа жизни:

Планируются тематические недели для родителей по вопросам здорового и безопасного образа жизни, обмен опытом воспитания по данной тематике. Проводятся тренировочные  занятия с воспитанниками и работниками Учреждения по эвакуации на случай возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.

Организован мониторинг по сохранению и укреплению здоровья воспитанников, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов:

Отслеживается динамика показателей здоровья детей, заболеваемости, травматизма, показатели пропусков дней по болезни. Ежегодно данные о заболеваемости включаются в отчет по самообследованию деятельности Учреждения. Проводится анкетирование родителей на предмет удовлетворённости родителей (законных представителей) комплексностью и системностью работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.

РАЗЪЯСНЕНИЯ по вопросу о количестве дней отсутствия ребёнка в организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, после которых требуется предоставление медицинского заключения.

Психолого-педагогические условия:

Уважение взрослых к человеческому достоинству детей, в том числе формирование и поддержка их положительной самооценки, поддержка взрослыми доброжелательного отношения детей друг к другу, создание условий для взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности, поддержка детской инициативы, самостоятельности детей, защита детей от всех форм физического и психического насилия.

План оздоровительно-профилактической работы

Световой режим:

В МБДОУ «Чайка» благоприятный световой режим, который способствует сохранению общей и зрительной работоспособности, препятствует утомлению глаз и связанному с ним расстройству зрения воспитанников. Во всех помещениях образовательного учреждения обеспечиваются уровни естественной и искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями. Регулярно производится замена перегоревших ламп, утилизация в соответствии с договором, чистка осветительной арматуры светильников.